SA���ʴ�ý

The SA���ʴ�ý ISD Board of Trustees has approved Third Future SA���ʴ�ýs to turn Mendez Middle SA���ʴ�ý’s academic performance around as part of what’s called an 1882 partnership.

Why it matters: Mendez has been rated as an “F” school by the Texas Education Agency since 2013. If the campus doesn’t improve academics during the 2022-23 school year, or the Texas Education Agency could take over the district.

• The new partner has outlined a plan to improve the campus to a “D” rating in the 2022-23 school year, improve to a “C” rating in the 2023-24 school year, and a “B” rating by the 2024-25 and 2025-26 school years.

How we got here: District leaders began exploring ending the previous partnership with T-STEM Texas in December. That same month the board terminated the partnership and the district started engaging with the Mendez community to find a new partner.

• On Feb. 8, the district made a call for 1882 proposals due Feb. 25.
• The district began screening the received proposals on Feb. 28 and notified the finalist on March 1.
• Throughout March, a transition oversight committee received presentations from the finalist and made a final recommendation to the administration.
• The contract was brought to the SA���ʴ�ý ISD Board of Trustees for a final approval March 24.

Zoom out: Along with this new partner, SA���ʴ�ý ISD leaders announced in February that sixth-grade would be transitioning to 10 elementary schools that feed into Martin and Mendez middle schools. This transition would reduce the number of fifth graders who unenroll from SA���ʴ�ý ISD instead of attending those two middle schools.

• After the announcement, preliminary data showed that a majority (66.41%) of sixth-grade families intend to stay enrolled at their elementary schools.
• Another 17.67% said they are transitioning to another AISD middle school.
• Before, on average, 40% of sixth-grade families from those schools went to Martin and Mendez middle schools.

La mesa directiva aprueba a Third Future SA���ʴ�ýs para cambiar la Escuela secundaria Méndez

La mesa directiva del SA���ʴ�ý ISD ha aprobado a Third Future SA���ʴ�ýs para cambiar el rendimiento académico de la Escuela secundaria Méndez como parte de la llamada asociación 1882

Por qué es importante: Méndez ha sido clasificada como una escuela “F” por la Agencia de Educación de Texas desde 2013. Si el plantel no mejora los asuntos académicos durante el año escolar 2022-23, o la Agencia de Educación de Texas podría tomar el control del distrito.

• El nuevo socio ha elaborado un plan para mejorar el plantel a una clasificación “D” en el año escolar 2022-23, para mejorar a una clasificación “C” en el año escolar 2023-24 y a una clasificación “B” para los años escolares 2024-25 y 2025-26.

Cómo llegamos hasta aquí: Los líderes del distrito comenzaron a explorar la finalización de la asociación anterior con T-STEM Texas en diciembre. Ese mismo mes la mesa directiva finalizó la asociación y el distrito comenzó a participar con la comunidad de Méndez para encontrar un nuevo socio.

• El 8 de febrero el distrito realizó una convocatoria de propuestas 1882 con vencimiento el 25 de febrero.
• El distrito comenzó la evaluación de las propuestas recibidas el 28 de febrero y notificó al finalista el 1.° de marzo.
• A lo largo del mes de marzo, un comité de supervisión de transición recibió presentaciones del finalista y realizó una recomendación final a la administración.
• El contrato se presentó a la mesa directiva del SA���ʴ�ý ISD para la aprobación final el 24 de marzo.

El panorama completo: Junto con este nuevo socio, los líderes del SA���ʴ�ý ISD anunciaron en febrero que el sexto grado haría la transición a 10 escuelas primarias que remiten a las escuelas secundarias Martin y Méndez. Esta transición reduciría el número de estudiantes de quinto grado que cancelarían la matrícula en el SA���ʴ�ý ISD en lugar de asistir a esas dos escuelas secundarias.

• Después del anuncio, los datos preliminares mostraron que la mayoría (66.41%) de las familias de sexto grado tienen la intención de permanecer matriculadas en sus escuelas primarias.
• Otro 17.67% dijo que están haciendo la transición a otra escuela secundaria del AISD.
• Antes, en promedio, 40% de las familias de sexto grado de esas escuelas fueron a las escuelas secundarias Martin y Méndez.